Der Spielraum

Dieses Spielraum-Konzept ist von den pädagogischen Ansätzen der ungarischen Kinderärztin Dr. Emmi Pikler und der Waldorfpädagogik inspiriert.

In diesem Spiel- und Bewegungsraum dürfen Kinder uneingeschränkt erforschen, entdecken, erkunden, selbständig aktiv werden, ausprobieren und begreifen. Die Eltern sind eingeladen sich zurückzulehnen, wach und aufmerksam wahrzunehmen, zu beobachten, sich zu erfreuen, zu staunen und einfach ihr Kind zu genießen.

Im Spielraum finden Säuglinge und Kleinkinder eine für alle Sinne anregende Umgebung, die ihrem jeweiligen Entwicklungsstand entspricht. Die Umgebung ist mit Spiel- und Bewegungsmaterialien vorbereitet, dass die unbestechlichen Forscher in geschütztem Rahmen einlädt, selbständig und in ihrem Tempo, das zu tun, wozu sie aufgrund ihrer Entwicklung schon bereit sind.

Die Kinder werden durch das ungestörte Spiel selbstsicher, geschickt und lernen ihre Fähigkeiten gut einzuschätzen. 

Die Eltern können ihre Kinder unterstützen indem sie aufmerksame Zuschauer sind. Die ruhige Anwesenheit von Mutter oder Vater gibt den Kindern die Sicherheit, dass sie sich, wann immer sie deren Nähe brauchen, sich ihnen zuwenden können. Anfangs ist es für Eltern sicher eine Herausforderung nicht ins Geschehen einzugreifen, die Kinder nicht zu etwas zu animieren. Doch schon bald können Eltern staunend erleben, wie kompetent, selbständig und interessiert sich ihre Kinder im Spielraum bewegen. Eltern und Kind werden so in ihrem Vertrauen zueinander bestärkt.

Zu einer Spielraum-Gruppe gehören 6 bis 8 Kinder mit ihren Eltern. Die Kinder sind in entwicklungshomogenen Gruppen.

Vor der Anmeldung sind Sie zu einem kostenfreien Probespielen eingeladen. Hier möchte ich Sie mit den pädagogischen Ansätzen des Spielraumes bekannt machen, damit Sie Wissen was Sie und Ihr Kind erwartet.

Derzeit findet das Angebot Spielraum nicht statt!